| | | | | | | | | | | |
| | Учитель труда | отсутствует | Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, учитель начальных классов
учитель начальных классов | нет | нет | Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями ФГОС: проектирование и реализация, Обучение учебному предмету "Труд (технология)" в условиях внесения изменений в ФОП ООО, Содержание деятельности тьютора в процессе реализации индивидуального образовательного маршрута ребёнка с ОВЗ и работе с семьёй, Основы оказания первой помощи и формирования здорового образа жизни у детей, Профилактика экстремизма и терроризма в детской и молодёжной среде, гармонизация межэтнических отношений в образовательной организации | Индустриально-педагогический колледж, учитель труда | 24 | отсутствует | |
| | Учитель начальных классов | отсутствует | БГПИ, специальность учитель начальных классов
учитель начальных классов | отсутствует | нет | Формирование географических знаний на современном этапе развития общества, Содержание деятельности тьютора в процессе реализации индивидуального образовательного маршрута ребёнка с ОВЗ и работе с семьёй, Основы оказания первой помощи и формирование здорового образа жизни у детей, Формирование финансовой грамотности у обучающихся 5-11 классов на уроках географии | нет | 33 | отсутствует | |
| | Учитель начальных классов | отсутствует | Новгородский государственный педагогический институт, учитель русского языка и литературы
Торжокское педагогическое училище, учитель начальных классов
учитель русского языка и литературы, учитель начальных классов | нет | нет | Формирование функциональной грамотности в начальной школе, Организация обучения обучающихся с ОВЗ, | отсутствует | 37 | отсутствует | |
| | Учитель начальных классов | отсутствует | БГПУ им. М. Акмуллы, бакалавр педагогики по направлению "Педагогика", специальность "Начальное образование"
учитель начальных классов | нет | нет | Основы обеспечения информационной безопасности детей, Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации, Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации, Основы профилактики распространения идеологии экстремизма и терроризма, Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования | нет | 12 | отсутствует | |
| | Учитель физической культуры | отсутствует | Уральская государственная академия физической культуры, специальность "Физическая культура и спорт"
Специалист по физической культуре и спорту | нет | нет | Аспекты использования цифровых образовательных технологий, Основы оказания первой помощи и формирования здорового образа жизни у детей, ФГОС начального общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России № 286 от 31.05. 2021 г., Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся, Профилактика экстремизма и терроризма в детской и молодёжной среде, гармонизация межэтнических отношений в образовательной организации, Методика преподавания физической культуры в условиях реализации ФГОС | отсутствует | 36 | отсутствует | |
| | Учитель русского языка и литературы | отсутствует | БГУ, специальность филолог
учитель русского языка и литературы | нет | нет | Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС, Ведение и развитие учебного процесса с использованием современных педагогических технологий в контексте реализации обновлённых ФГОС НОО и ООО, Организация внеурочной деятельности в образовательной организации, Актуальные вопросы безопасного использования сети Интернет педагогическими работниками, Организация деятельности педагогических работников по классному руководству, Современные педагогические технологии и методики обучения русскому языку и литературе в основной и средней школе с учётом требований обновлённых ФГОС | нет | 37 | отсутствует | |
| | Учитель географии | отсутствует | БГУ, специальность географ
географ, гидролог, преподаватель | нет | нет | Формирование географических знаний на современном этапе развития общества, Содержание деятельности тьютора в процессе реализации индивидуального образовательного маршрута ребёнка с ОВЗ и работе с семьёй, Основы оказания первой помощи и формирование здорового образа жизни у детей, Формирование финансовой грамотности у обучающихся 5-11 классов на уроках географии | отсутствует | 21 | отсутствует | |
| | Социальный педагог, учитель русского языка и литературы | отсутствует | БГУ, филолог, учитель русского языка и литературы
учитель русского языка и литературы | нет | нет | Организация внеурочной деятельности в образовательных организациях, Организация деятельности педагогических работников по классному руководству, Актуальные вопросы безопасного использования сети "Интернет" педагогическими работниками, Организация работы с обучающимися ОВЗ в соответствии с ФГОС, Формирование и оценка функциональной грамотности | отсутствует | 37 | отсутствует | |
| | педагог-психолог | отсутствует | 1) ФГБОУ «УГАТУ» специальность «Управление персоналом» бакалавр 2018год
2) ФГБОУ «БашГУ» специальность «Социология», магистратура 2020год
квалификация «Психолог в социальной сфере» | нет | нет | АНПОО «Университет профессионального образования», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Психолог в образовательной деятельности» 2024 год, Оказание первой помощи в образовательной организации, Использование ИКТ в процессе реализации ФГОС, Обучение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС, Основы противодействия терроризму и экстремизму в образовательной организации | НОУ ДПО «Учебный центр «Аврора» ООО «БЭМ», переподготовка по программе «практическая психология» с присвоением квалификация «Психолог в социальной сфере» 2024 год | 8 месяцев | отсутствует | |
| | Учитель химии | отсутствует | Высшее, БГУ, химия
Химик, преподаватель химии | нет | нет | Развитие профессиональных компетенций учителя предмета "Химия" в условиях реализации ФГОС ООО и ФОГС СОО, Основы обеспечения информационной безопасности детей, Применение санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 к образовательным организациям, Средства формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках химии в условиях реализации ФГОС и решение задач повышенной сложности | отсутствует | 34 | отсутствует | |
| | Учитель английского языка | отсутствует | Высшее, БГУ, филолог
Высшая | отсутствует | преподаватель английского языка | Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации, Содержательные аспекты методического сопровождения реализации требований обновлённых ФГОС ООО, ФГОС СОО, ФООП по английскому языку, Применение генеративного искусственного интеллекта в учебно-методической и научной работе преподавателя, Организация деятельности педагогических работников по классному руководству, Реализация системы наставничества педагогических работников в образовательной организации | отсутствует | 30 | отсутствует | |
| | зам. директора по УВР, учитель математики | отсутствует | Высшее, БГПИ, математика и информатика
учитель математики, информатики | нет | нет | Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа основного и среднего общего образования
Цифровая образовательная среда в школе: организация, диагностика ИКТ-компетентностей и применения нейросетей
Методика подготовки обучающихся к ГИА по математике
Основы профилактики распространения идеологии экстремизма и терроризма
| отсутствует | 32 | отсутствует | |
| | Учитель математики | отсутствует | БГПИ, Математика и информатика
учитель математики и информатики | отсутствует | нет | Методика подготовки обучающихся к ГИА по математике, Современная цифровая образовательная среда в условиях реализации ФГОС, Реализация системы наставничества педагогическими работников в образовательной организации, Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации, Разговоры о важном: система работы классного руководителя (куратора) | отсутствует | 26 | отсутствует | |
| | заместитель директора по НМР, учитель истории, обществознания, права, основ духовно- нравственной культуры народов России | отсутствует | Высшее, БГУ, историк
Преподаватель истории | отсутствует | нет | Подготовка экспертов для работы в республиканских предметных комиссиях по истории при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего и основного общего образования
Профессиональная компетентность преподавателя по направлениям: навыки оказания первой помощи, использование ИКТ в образовательной деятельности, психолого педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ, противодействие коррупции
Разговоры о важном: система работы классного руководителя (куратора)
Современные требования к преподаванию курса "Обществознание" в свете требований ФГОС
Внутренняя система оценки качества образования: развитие в соответствии с обновлёнными ФГОС
Основы профилактики распространения идеологии экстремизма и терроризма
Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся | отсутствует | 32 | отсутствует | |
| | Учитель математики | отсутствует | Высшее
Высшая | отсутствует | отсутствует | ФГОС ООО в соответствии с приказом Минпросвещения России № 287 от 31.05.2021 | отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | заместитель директора по ИТ, учитель информатики | отсутствует | БГСПА, учитель технологии и предпринимательства
учитель технологии и предпринимательства | нет | нет | Применение генеративного искусственного интеллекта в учебно-методической работе преподавателя, Антикоррупционные меры в образовательной организации
Основы обеспечения информационной безопасности детей: разработка документов и практика внедрения
Организация уроков информатики в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФГОС СОО
Разработка компьютерных игр на языке Python
Программирование микроконтроллеров на С++
Как вести сайт ОО по последним требованиям
Функциональная грамотность: приёмы и технологии развития | БГПУ им. М. Акмуллы, учитель информатики | 18 | отсутствует | |
| | И.о. директора, учитель русского языка и литературы | отсутствует | БГПИ 2000 г , квалификация учитель русского языка и литературы по специальности Филология.
Высшая | нет | нет | Инновационные подходы в подготовке к профессиональным конкурсам учителей русского языка и литературы | нет | 25 | отсутствует | |
| | Учитель начальных классов | отсутствует | Высшее, БГПУ, учитель начальных классов
учитель начальных классов | нет | нет | Оказание первой помощи в образовательной организации
Использование ИКТ в процессе реализации ФГОС
Обучение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС
Работа классного руководителя в соответствии с ФГОС
Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС
| отсутствует | 34 | отсутствует | |
| | Учитель физики и астрономии | отсутствует | Высшее, БГПИ, физика и математика
учитель физики и математики | нет | нет | Основы обеспечения информационной безопасности детей
Организация уроков физики в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФГОС СОО
Углублённое преподавание физики в соответствии с ФГОС
Основы профилактики распространения идеологии экстремизма и терроризма
Организация обучения обучающихся с ОВЗ
Навыки оказания первой помощи
Функциональная грамотность: приёмы и технологии развития | отсутствует | 26 | отсутствует | |
| | Учитель начальных классов | отсутствует | БГПИ 1995 год , специальность педагогика и методика начального образования
учитель начальных классов | нет | нет | Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями ФГОС: проектирование и реализация, Воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность как организация образовательного процесса ФГОС, Использование ИКТ в процессе реализации ФГОС, Разговоры о важном: система работы классного руководителя, Обучение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС, Оказание первой помощи в образовательной организации, Школа Минпросвещения России: новые возможности для повышения качества образования, Основы профилактики распространения идеологии экстремизма и терроризма | нет | 30 | отсутствует | |